Författare: Cecilia Pakravan

Elevens rättigheter och skolans skyldigheter / resursfördelning Tidigare var det ovanligt att grundskoleelever fick möjlighet att studera gymnasiekurser, även om de hade kapacitet för det. Den svenska skollagen, i sin tidigare form, var ganska restriktiv i att erbjuda utbildning på en högre nivå för grundskoleelever, vilket ledde till att många särskilt begåvade elever kände sig…

I veckan har jag med stöd av skoljurister fördjupat mig i den nya lagen som trädde i kraft i juli 2024 (Skollagen kapitel 10, § 23) som rör möjligheten för grundskoleelever att få undervisning på gymnasienivå. Det här är svårt och krävs organisatorisk flexibilitet som framförallt gymnasieskolorna kan känna sig lite oförberedda på att kunna hantera…

En destruktiv inställning som skadar särskilt begåvade barn. I den svenska skolan finns dessvärre en återkommande och felaktig uppfattning att “allt i livet kan inte vara roligt”, en attityd som ofta riktas mot särskilt begåvade elever när de uttrycker frustration över bristen på utmaningar i undervisningen. Många gånger möts dessa barn av kravet att “bita…

Särskild begåvning och yrkesverksammas bristande kunskap – När felaktiga krav hindrar utveckling I dagens skola finns en grupp elever som sällan får den uppmärksamhet och det stöd de behöver – de särskilt begåvade. Trots att de har en hög intellektuell kapacitet och ett stort lärande driv, möter dessa elever ofta oförståelse och felaktiga krav som…

-Ja ja ja… Ni vet att jag tjatar om detta men det är sant ”genom samverkan sker mirakel!:-) Ett gott samarbete mellan hem och skola är avgörande för att ge varje barn bästa möjliga förutsättningar att utvecklas och må bra i sin skolgång. När föräldrar och skolpersonal arbetar tillsammans, kan de skapa en stödjande miljö…

Särskild begåvning och utanförskap – En resurs med utmaningar Särskild begåvning kan ofta innebära en dold utmaning som måste tas på allvar och vuxna systematiskt agera för att motverka. Särskild begåvning hos barn innebär en intellektuell kapacitet och kreativ förmåga som är långt över genomsnittet. Dessa barn kan snabbt förstå komplexa ämnen, tänka kritiskt och…

Vikten av InkluderingSärskilt begåvade elever är en unik och värdefull grupp som ofta faller utanför ramen i traditionella utbildningsmiljöer. Deras behov av utmaning, snabb inlärning, och djupt intellekt kräver ett strategiskt och medvetet tillvägagångssätt från pedagoger. Om dessa behov inte tillgodoses riskerar de att hamna i utanförskap, vilket kan leda till underprestation, tristess, och i…

Den här är en individ jag vurmar alldeles extra för som ombud och är fantastiskt glad att han är en del av vår verksamhet, en del av ungdomsrådet. Vincent kommer vi ha tur av att se mer av i framtiden och det är en ära att få vara en del av Vincents resa samt att…

Allt fler pratar om begåvning, men det är viktigt att förstå att särskild begåvning inte bara handlar om att vara “smartast”. Vad är särskild begåvning?Särskild begåvning hänvisar till en ovanligt hög förmåga att förstå komplexa ämnen, lösa problem snabbt och kreativt, samt lära sig nya koncept betydligt snabbare än andra. Det är en mångsidig egenskap…

Barn med särskild begåvning möter ofta utmaningar, särskilt perfektionism. Den kan driva dem till höga prestationer men också orsaka ångest och självtvivel. Att förstå sambandet mellan begåvning och perfektionism är avgörande för att kunna ge rätt stöd, så att barnen utvecklas på ett sunt sätt. Begåvade barn har ofta en stark drivkraft att förstå och…